Gambar hiasan... MPM telah iktiraf dua jenis kepakaran perubatan bagi tujuan pendaftaran pakar di dalam NSR. - Kredit foto: FMT


MAJLIS Perubatan Malaysia (MPM) telah mengiktiraf dua jenis kelayakan kepakaran perubatan bagi tujuan pendaftaran pakar dalam National Specialist Register (NSR) atau Pendaftaran Pakar Kebangsaan.

Presidennya, Tan Sri Dr Noor Hisham Abdullah berkata pengiktifaran itu melibatkan kelayakan dalam negara ditawarkan oleh Pemberi Pendidikan Tinggi (PPT) tempatan awam atau swasta dan kelayakan luar negara yang ditawarkan sepenuhnya di negara asal atau kerjasama dengan PPT tempatan.

“Bagi kelayakan dalam negara, PPT perlulah berdaftar bersama Kementerian Pengajian Tinggi (KPT). Program latihan kepakaran perubatan ini diakreditasi oleh Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) menggunakan “Malaysian Standards for Medical Specialist Training” sebelum diiktiraf MPM.

“Manakala bagi kelayakan dijalankan sepenuhnya di negara asal (luar negara), proses akreditasi MQA tidak diperlukan kerana program ini adalah di bawah badan akreditasi negara masing-masing.

“Namun jika ditawarkan secara kerjasama dengan PPT tempatan melalui program latihan kepakaran perubatan dalam negara pula, perlulah melalui proses  sama seperti kelayakan tempatan,” katanya menerusi satu kenyataan pada Khamis, 26 Jun 2021.

Tambah Dr Noor Hisham, terdapat kelayakan luar negara diiktiraf oleh MPM seperti mana yang dikenali sebagai “Parallel Pathways” di bawah kelolaan pihak KKM.

Katanya, pihak KKM terlibat sediakan kemudahan kepada calon-calon “Parallel Pathways” dari segi penyediaan slot latihan kepakaran berkaitan, seliaan on-the-job training dan bantuan kewangan kepada mereka sebagai persediaan bagi menduduki peperiksaan luar negara ini.

Ujar beliau lagi, pengiktirafan itu hasil mesyuarat bersama pada 15 Jun 2021 antara MPM, MQA, KPT dan Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) bagi membincangkan pelaksanaan proses akreditasi oleh MQA untuk program latihan kepakaran perubatan dalam negara. - KitaReporters


Lagi berita-berita terkini dalam KitaReporter

0
0
0
0
0

Copy Link: