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小学阶段选择一技傍身，不是非得成名才是成功！一路坚持，肯定终身受用！
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儿时学过音乐的人，成年后几乎没有后悔的。反而是后悔以前没再努力一点学得更好！中途放弃的人更是悔的肠子都青了，但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。学艺术并不是非要成名成家，但贵在坚持，终身受用。
在进入小学前，有的家长还会给孩子报幼小衔接班。这也是为了提前让孩子适应小学教育，学习一些必须的基础知识和基本技能。在不同学段，都会有这样的辅导班。
给孩子报兴趣班有很大讲究
许多家长觉得自己的生活条件好了，不希望自己的孩子和自己小时候那样，除了学习便没有其他任何的兴趣爱好，于是纷纷在孩子小学的时候就给孩子报几个兴趣班。
这也导致了孩子周末的空余时间被填的满满当当的，经常前脚从这个兴趣班出来，就要马不停蹄地去下一个兴趣班。
刚开始的时候，孩子可能会因为一时新鲜而接受父母的安排，但是时间长了，孩子发现自己并不喜欢这个兴趣班便出现抵触心理，有的孩子索性直接不去。
切忌：
- 宣传过于夸张的兴趣班
- 师资不透明的兴趣班
- 规模过大的兴趣班
大原则：
给孩子选择兴趣班决不能盲目
精抓一到两门、少试错，切勿“样样通”
一般低龄孩子都喜欢图画，在一岁多就喜欢涂鸦，两岁多会表现出对色彩和图案的浓厚兴趣。所以进入小学后，低段的学生也可以报画画类的兴趣班。
到了中高段，有必要给孩子报一些学校辅导班，资质好的，还可以报奥数班、作文班等，进行专门的学校补强补弱培训，进一步提高孩子的竞争力。
让爱好成为自己灵魂的工程师 学一技之长，不为前途，不为功利心，单单作为一项爱好，也能成为自己灵魂的工程师。
兴趣是最好的老师
孩子一定要喜欢。兴趣是最好的老师，只有孩子真的感兴趣的内容，他才会有动力坚持下去，也才能够真的取得好成绩。 其次也要考虑现实因素。
父母自我评估
除了评估孩子自身的兴趣，爸爸妈妈还要评估自己的精力。毕竟兴趣的培养除了兴趣班老师和孩子自己，父母的责任也相当重大。
如果你觉得自己没有足够的时间和精力，那么在选择兴趣班的时候就要可能要避开那些特别耗时耗力的科目。比如小提琴这样的器乐，除非孩子真的有很大的热情或者天赋，否则还是尽量避开吧。
父母和孩子的共同坚持
同时，在选择兴趣班的时候也要尽可能选择离家近的学校。人都是有惰性的，爸爸妈妈也一样。离家越远，接送越不方便，父母就越容易放弃。
一旦选定了孩子的兴趣班，爸爸妈妈就一定要坚持。不仅是要求孩子坚持，也要保证自己对于孩子学习的参与度。父母参与得越多，陪伴得越久，孩子成绩必然就越好。
