博物馆是不该被忽视的免费课堂，启发孩子对世界的想象！6点告诉你如何安排行程！

博物馆是人类文明精华的储藏室，是天然的学习空间。因此，带孩子逛博物馆有其重要的意义，孩子正处在求知欲旺盛的年纪，博物馆不仅可以通过实物传递知识，更可以激发孩子的兴趣、引导思考，是除了学校之外不可多得的大课堂。

但很多父母可能会想到一个问题：“究竟该怎么带孩子逛博物馆？他能看懂吗？非得要有所收获还是就当是一场游历呢？......”公认“全球教育第一”的芬兰，随处可见儿童博物馆，这也是“芬兰15岁学生的科学素养多次占据PISA第一宝座”的重要原因。

那么，父母究竟该如何安排博物馆的行程呢？小编为父母们整理出以下6点，赶快收藏起来！

博物馆的选择

以孩子的兴趣为导向，孩子喜欢飞机坦克，那就去军事博物馆看看“真家伙”；孩子爱写书法，可以去碑林博物馆或者石刻艺术馆。兴趣是学习的开始，没有兴趣，学习就不会真正发生。

兴趣是孩子走进博物馆大门的第一把钥匙，要让孩子觉得博物馆是一个好玩的地方，看展览是一件有趣的事。

勿限制孩子的好奇心

首先要把孩子分为不同的三个年龄段，小学三年级以下的、小学四年级到初中二年级、初中三年级到高中三年级。由于不同年龄的孩子，人生经历与领悟能力不同，兴趣点和认识世界的出发点也存在差异。作为父母，我们不要存在一个误区：认为孩子还小，对“大人的世界”理解困难。其实，博物馆教育一定要从很小的时候抓起来，使他的对博物馆的感触融入在血液里面。

参观时长

有些展览有许多展厅，看完一个展需要花费很多时间，甚至一天的时间都看不完。因此一定要根据孩子的年龄等实际情况，合理安排他们在展厅内停留的时间。

时长以一节课的时间最佳，采用“少吃多餐”的参观方式。拿青铜艺术展览来举例，可以在第一次观展时带孩子来认识青铜器的用途，而第二次让孩子了解青铜器的制作工艺。

忌把博物馆当成景点

参观博物馆最忌讳的心态是要让孩子把所有的东西都看到，所有的东西都玩到。假如孩子们喜欢专注地玩某个项目，家长应该允许孩子对自己感兴趣的东西进行深度学习。

走马观花地逛博物馆对孩子没有什么意义，跟随孩子的兴趣，有选择地对某些展览进行深度学习和思考才是不虚此行。

游戏化学习

父母可以设计一些有趣的、知识性的环节，既能引起孩子的兴趣，还能在互动中增强体验效果。比如，可以尝试和孩子一起制作博物馆展览的思维导图、博物馆手账，甚至更为专业的博物馆课题研究等等。

对于年龄比较小的孩子，则可以设计寻宝游戏。比如选择一两个将要参观的馆内文物，将图片打印出来，让孩子对照着去找。

结伴参观

当小朋友一个人参观时，获得的信息是单向的，更多是文物本身表现出来的特征、故事等。但是当有小伙伴们同行时，孩子们会表现出更多的积极性，在相互沟通和交流中能更好地参与到参观行为中来。父母安排和其他家庭相约，肯定会激发出更多的火花哦！