“我是教孩子不打人,要排队,要友爱分享,做个文明人,所以他从来不抢别人的东西,不打人,可是别人的孩子要来抢他的东西,还打他;我的孩子不懂得如何回击,就让别人抢,我应该怎么教他呢?”
这样的孩子,怎么可能有力量在和同伴交流的过程中,遭遇不合理请求时,说出“不”呢? 对类似的问题,比较常见的解决方案是:教孩子学会自我保护,并正视这种”讨好型人格“。这是最重要也是最为关键的一步,父母要教孩子一些“说不”的方法和技巧。
假设小朋友又来文孩子借他最喜欢的玩具:
- 察觉情绪
妈妈:今天又有小朋友问你借娃娃,你不知道该怎么办了是吗?
孩子:嗯,我有点纠结。
- 表达感受
妈妈:嗯,妈妈看出来你有点纠结,但我也看出来你不希望自己心爱的娃娃再离开自己了,对吗?
孩子:是的,我不想我的娃娃再被他拿走了!
- 寻求解决
妈妈:那妈妈告诉你一个方法来帮你拒绝好吗?
孩子:好的,但是我不知道我能不能做到。
- 积极尝试
妈妈:没关系,妈妈知道你很纠结,你只需要明天试试和他说:这是我最喜欢的娃娃,不太想和别人分享。如果你喜欢其他娃娃,我可以跟你分享。“如果你到时说不出口,也可以不说,好吗?
孩子:好的。
- 在孩子行动后,给予肯定
妈妈:真棒!你勇敢说出来了!
孩子:我说出来发现轻松了好多。
可能有父母会问:教孩子拒绝会不会容易让孩子变成一个冷漠的人?我们说学会拒绝,并不是什么事情都拒绝,拒绝也分情况、讲边界,这类似于我们常说的原则和底线。可以让孩子知道什么是我们可以接受的,什么是我们不能接受的,以及如果越过这些界限的话,我们该如何去应对。
对校园霸凌,说不
遇到欺负你的人千万不要等到第三次,第一次就不要忍,无论是用语言还是行动,都要明确的让他们知道你是不好惹的。实际上,每个校园霸凌者开始时都会试探,发现这个人不敢反抗,就会肆无忌惮。所以在最初就要严肃制止事情的发展。如果自己做不到,一定要告诉老师和父母。
对别人无缘由的礼物和殷勤,说不
有一句俗语叫做“受人恩惠,受制于人”,任何无缘由的礼物和殷勤一定有它的目的。无论是小时候陌生人的棒棒糖,还是长大后别人送的包包,都不要轻易接受,想要就自己去买或者跟父母要求。
对“垃圾人”的情绪宣泄,说不
大卫.波莱在《垃圾车法则》中首次提出了“垃圾人”的定义:这个世界上,有许多人就像垃圾车,他们装满了垃圾四处奔走,充满懊悔、愤怒、失望的情绪。随着垃圾越推越高,他们就需要找地方倾倒释放出来。如果你给他们机会,他们就会把垃圾一股脑儿倒在你的身上。所以,当别人因为自己的原因不高兴,而向你投来恶意或负面时,一定要说”不“。