不知如何开口与青少年谈性教育？父母不得不知的5大性教育误区！

现代生活中，性教育对每个人来说都是特别重要的，尤其是青春期的孩子们，无论是性生理和性心理均被唤醒，资讯爆炸的时代有利于青少年了解两性以及生理知识，似乎给他们提供“无师自通”的机会，但是网络的知识不少是过时的，狭隘的甚至是错误的。 

想要让自己的孩子健康成长，就一定要重视青春期性教育。那么，家长应该如何进行性教育呢？ 

5大常见家庭性教育迷思

迷思一：性知识孩子长大自然就知道？

答：正确的性知识是靠学习而来的，网路性讯息泛滥而且容易取得，孩子自己随意摸索有可能学到的是错误的。

迷思二：太早教孩子性知识，就是鼓励孩子尝试性行为？

答：国内外研究报告指出，孩子懂得越多性知识，反而更懂得审慎自己的行为。

迷思三：孩子一定要由同性别的家长教性教育？

答：不一定！因为孩子可以从不同性别家长得到不同的知识及互动方式。

迷思四：父母必须有丰富的性知识，才可以谈性教育？

答：这是一个亲子一起学习的好机会！用什麽都可以谈的态度，让孩子感到被倾听、被接纳，一起长知识。

迷思五：性教育只是老师的事？

答：学校性教育授课时数仍不足！家庭是每个孩子「第一个」学习场域，在家落实性教育，很重要！

其实，性是人天生的本能，研究发现婴儿即会藉由「抚摸」身体某些部位，满足自己身体的探索慾。性不该是亲子间的尴尬话题，而是愈早开始在家落实愈好。家庭性教育，并非真的很难，难是难在态度，关键在于跨出开口的第一步，用开放自在的心情谈论。

1. 以客观和科学的语言谈性

不必隐晦扭捏，应克服害羞、难以启齿的心理，自然地说出生殖器官的名称，才能对性话题进行准确而深入的解说，更好地引导家庭性教育。当孩子表现出困惑时，应要给出正确的解释；而不是糊弄甚至是吓唬孩子。

2. 父母可能无法回答孩子所有的问题

父母不是全知全能的，孩子的问题可能千奇百怪，答不上来时不要回避，不要装懂，更不能恼羞成怒大声喝止；可以说：“你问得好，妈妈/爸爸暂时也不知道如何回答，但我们可以一起来找答案，弄清楚这个问题。”

3. 不轻易否定孩子的想法和做法

两性话题上，孩子的看法和做法不一定符合父母的预期，此时不宜马上否定，而应肯定其基本的内心需求，鼓励他表达自己的观点；与此同时，可了解其想法和做法背后的原因，如存在偏差则委婉指正并说出自己的看法和建议。

4. 性关系的方式和范围应该符合社会道德，互相尊重，男女平等

进入青春期后，男女生会产生彼此接近的需要，产生互相吸引的心理；家长应引导孩子坦然应对，在孩子对异性发生好感时应引导其学会健康的异性交往，男女性正常交往，互相学习互相借鉴，消除对异性的过于好奇和神秘感，不过于拘谨，不过于随便；不过分冷淡也不过分亲昵；不违反习俗；有需要时能及时寻求帮助；促进身心健康成长。

5. 对孩子的自慰行为要冷静

当父母发现孩子有自慰行为，如常有玩弄外生殖器、摩擦外阴，通常会很紧张，斥责孩子这是坏行为，或担心会伤害长大后的性功能。有自慰行为的儿童青少年不少见，多数为发育中的正常情况，无需过虑。少数频繁发生，甚至不分场合，以致影响睡眠、学习，就需要就诊检查、治疗。